Версия сайта для слабовидящих
01.03.2022 14:48
125

Антитеррористическая безопасность

DC908D41-1512-46E0-A925-31D012D520E7.jpegA5CE56FC-3B71-4329-A609-8E106173FB7C.jpegE15D652D-ADE1-44A1-AC27-8484C8377048.jpeg

ССЫЛКИ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Ссылки антитеррористической направленности в сети «Интернет»:

- http://fsb.ru/

http://nac.gov.ru/

http://www.komitet2-16.km.duma.gov.ru/

http://scienceport.ru/

http://www.scrf.gov.ru/

https://ncpti.su/

 

 

Полезные ссылки на официальные сайты профилактики терроризма

 

Национальный антитеррористический комитет

http://nac.gov.ru/

 

«Россия. Антитеррор»: Национальный портал противодействия терроризму

http://www.antiterror.ru/library/

 

Информационно-аналитический портал «AntiterrorToday»

http://antiterrortoday.com/

Цель проекта - систематизировать и предоставить комплексное видение проблем терроризма и экстремизма для специалистов различного уровня и направлений деятельности.

 

Портал «Наука и образование против террора»

http://scienceport.ru/

 

Экстремизм.ru

http://www.ekstremizm.ru/

 

Сайт "Бастион"

http://www.smi-antiterror.ru

 

Курсы спецподготовки журналистов, работающих в экстремальных условиях и горячих точках.

 

Антитеррор: Спецназ Российской Федерации

http://antiterror.sitecity.ru/

Страничка, посвященная отрядам специального назначения ФСБ и МВД. Спецназ, спецоперации, оружие, фотографии.

 

Вымпел -В

http://vimpel-v.com/terakt/

Межрегиональная общественная организация ветеранов подразделений специального назначения «Вымпел-В» создана в 2004 году ветеранами антитеррористического спецподразделения Управления «В» Центра Специального Назначения Федеральной Службы Безопасности Российской Федерации.

 

"Азбука безопасности" - проект для детей и взрослых

http://azbez.com/safety/antiterror

Антитеррор: Рекомендации и советы специалистов о правилах поведения в случае террористической угрозы.

 

Сайт "Террору - НЕТ!"

http://www.terrorunet.ru/ 

 

Сайт "Молодежь за чистый интернет!"

http://www.truenet.info/

 

Антитерроризм детям (детский тележурнал "Спасайкин")

http://spasay-kin.ru/

Федеральный список экстремисских материалов

https://minjust.gov.ru/ru/extremist-materials/

Проведение тренировочных эвокуаций

31.01.2024 г. В нашей школе прошла тренировочная антитеррористическая эвокуации. По задумке, в здании находился посторонний предмет. Дети сообщили взрослым, прозвенел длинный бесприрывный звонок и дети и все сотрудники эвокуировались за короткое время.

  

В нашей школе 27 февраля 2024 года для учащихся 1-11 классов проведен информационный час "Терроризм — зло против человечества!». Главная цель мероприятия — акцентирование внимания на необходимости проявления бдительности, ознакомление с основными правилами поведения в условиях теракта, формирование патриотизма, уважения к Отечеству. В рамках классного часа были освещены следующие вопросы: История развития терроризма. Правила проведения при обнаружении бесхозных предметов. 

Если к вам в друзья в соцсетях набивается посторонний взрослый человек. Что делать?
Поведение при террористическом акте, захвате и других ситуациях.
Как действовать учителям и школьникам при вооруженном нападении на школу.

Ребятам было рассказано о том, что такое терроризм, кто такие террористы. В ходе мероприятия беседа шла о том, что терроризм стал глобальной проблемой человечества, что его проявления влекут массовые человеческие жертвы и наносят тяжелые физические и психологические травмы.
Итогом проведения информационного часа стало понимание того, что люди должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть — независимо от национальностей, вероисповедания, убеждения и обычаев. 

  

11.03.2024 года в МБОУ СОШ № 20 проведена тренировочная эвакуация. Вывод обучающихся и персонала из здания школы проведен организованно, в соответствии с инструкциями о правилах поведения эвакуируемых, о действиях персонала во время эвакуации. Контрольное время от начала эвакуации до выхода последнего человека – 2,35 минуты. Вывод: в целом, учебная тренировка проведена без нарушений, в полном соответствии с инструкциями и показала положительную динамику продолжительности вывода обучающихся и персонала из здания школы. Итоги подведены с учителями ОБЖ и заместителем директора по ВР.